Путь к сердцу ребенка

Авторские семинары Татьяны Смирновой — о том, как привить детям любовь к чтению, искусству и музыке. Однажды и на всю жизнь.

Какая мама не мечтает, чтобы ее дети были всесторонне развиты, начитанны, умели играть на музыкальных инструментах и с первых нот узнавали классику? Но в большинстве случаев мы не раз сталкиваемся с отсутствием интереса или даже бунтом, в очередной раз усаживая чадо за фортепиано или подсовывая ему «хорошую» книжку. Что делать в этом случае? Настаивать, заставлять? Или пустить все на самотек — авось интерес проснется сам собой? Преподаватель с 40-летним стажем Татьяна Смирнова разработала уникальную методику, которая позволяет найти подход к любому ребенку. В июле ее лекция и семинары во второй уже раз пройдут в Лондоне и его окрестностях.

Татьяна Смирнова — известный педагог, автор двух популярных методик занятий с детьми «Воспитание искусством» и «Свободное фортепиано». Каждая из них в свое время произвела революцию в преподавании: первая — в сфере обучения детей игре на фортепиано, а вторая — в дошкольном образовании и воспитании. Обе с успехом применяются в Москве и других городах России преподавателями, прошедшими обучение в Международном центре музыкального образования (МЦМО).

Примеры из педагогической практики, которые приводит Татьяна, поражают воображение родителей: «Мои ученики — братья четырех и шести лет — остались дома одни. Вернувшись, родители застали их за просмотром фильма-оперы „Князь Игорь“. Их удивило то, что дети из всей обширной видеотеки предпочли оперу, а не мультики. А другой малыш, просыпаясь, отказывался вставать, пока мама не включит балет „Ромео и Джульетта“.

«Благодаря возрастным особенностям дети моментально входят в образ и начинают в нем жить. Протяни ребенку пустую ладонь и скажи: возьми яблоко! И он будет „брать“, „откусывать“, потому что этот предмет для него совершенно реален. В детях эта вера, эта готовность играть настолько ярко выражены, что и звуки они воспринимают как реальный образ. Балеты Чайковского, Прокофьева, Стравинского смотрят с огромным интересом. Ведь мы не просто слушаем, сидя на стуле, а устраиваем спектакль, в котором дети проигрывают все роли.

Это такая игра. А игра — всегда удовольствие и, что еще важнее, — чистое творчество: играя, ребенок творит. Постоянная свободная импровизация на заданную тему растит творчески активную, интересную личность. На семинарах мы все это делаем вместе с педагогами, и в такие моменты они в восторге от самих себя, потому что не подозревали, что насколько, оказывается, талантливы!..», — говорит сама Татьяна.

Лекция «Чтение с детьми: Что? Где? Когда?»

Авторская методика «проживания текста» способна открыть маленькому слушателю совершенно новый мир без нравоучений и скучного разбора текста. Татьяна Смирнова объяснит, почему важно не просто читать ребенку сказки и истории, но и как добиться того, чтобы ребенок мог почувствовать эмоции каждого персонажа, его особенности, мотивы его поступков. Она также расскажет о правильном выборе книг с учетом особенностей разного детского возраста. «Руслан и Людмила» в пять лет, «Евгений Онегин» — в шесть? В этом нет ничего невозможного! Тем более что  совместное чтение классики поможет развить любовь к чтению на долгие годы вперед. В ходе лекции родители смогут узнать, как им сделать чтение с детьми продуктивным и приятным времяпрепровождением —  игрой длиною в жизнь.

Когда: 6 июля, 18:30–20:30.

Где: книжный магазин Waterstones Piccadilly, 203-206 Piccadilly, St. James's, W1J 9HD.

Билеты: £25 (angliya.com/ticket/lekciya-t-smirnova)

Двухдневный семинар по методике «Свободное фортепиано»

Метод «Свободное фортепиано» доступен любому педагогу и может использоваться в работе с любыми детьми в возрасте от 3 до 6 лет. Как сделать, чтобы дети играли с удовольствием, могли импровизировать, самовыражаться в музыке? Объединить процесс музыкального образования с воспитанием личности? Пробудить в детях чувство ответственности, самостоятельность и радость творчества? Татьяна Смирнова разработала целую конструкцию из педагогических приемов и психологических знаний. С их помощью фортепиано под руками ваших детей превратится в желанный инструмент самовыражения, импровизации, моделирования и ежедневного творчества. А разбор и разучивание новых пьес станут увлекательным занятием. Музыка будет источником вдохновения в учебе и других занятиях.

Когда: 8–9 июля, с 10:00 до 18:00 с перерывами на обед и кофе

Где: Sevenoaks, Kent

Стоимость участия: £200 (подробнее — julia.kochetygova@gmail.com)

Однодневный обзорный семинар по методике «Воспитание искусством»

«Воспитание искусством» — методика, направленная на решение задач развития личности: формирование волевых качеств, осознанности, внимания, любознательности, чуткости и многого другого. Все это помогает детям учиться, дружить и развиваться, а  также наслаждаться прекрасным и поддерживать здоровый контакт с родителями.

Единственная в своем роде методика основана на эмоционально-образном проживании игровых сюжетов, построенных на классических литературных и музыкальных произведениях. Классическая музыка, сказки, стихи, притчи — все это используется для раскрытия чувств ребенка, для проживания и продумывания ситуаций нравственного выбора, для контроля за эмоциональными реакциями и их анализа.

Методика создавалась более 30 лет и содержит в себе все самое важное для развития ребенка, чтобы он:

• легко и с интересом учился;

• был самостоятельным, уверенным в себе, красиво говорил;

• ставил перед собой смелые цели и умел их достигать;

• мог разобраться в своих чувствах, выразить их красиво и нестандартно;

• с легкостью импровизировал в танце и сочинял сказки;

• сумел достичь успеха в любой выбранной им области.

Когда: 16 июля, с 9:30 до 16:00

Где: Thames Ditton, Surrey

О методиках «Воспитание искусством» и  «Свободное фортепиано» Татьяны Смирновой читайте на сайте: http://www.allegromusic.ru/