«Сундук со сказами»: интерактивный детский театр в Лондоне
27/07/2016 12:30

«Сундук со сказами»: интерактивный детский театр в Лондоне

Вредна ли Свинка Пеппа, сто­ит ли учить ребенка читать в два года, как не впасть в деп­рессию маме, со скольки лет водить ребенка в театр?

На последний вопрос детский психолог Татьяна Мадяр отвечает — с полутора. «Конеч­но, речь идет не о драмах Шекспира, а о детском бес­конфликтном игровом театре, ко­торый позволяет родителям и детям стать ближе и поработать с детскими страхами», — объясняет Татьяна. Два года назад она объединила силы с режиссером Натальей Кладо­вой, и вместе они открыли в Лондоне русскоязычный театр для детей от 1,5 до 5 лет «Сун­дук со сказками». «У ро­дителей всегда много вопросов о развитии и воспитании. Но что, если получать ответы не в дидактической форме, а че­рез игру, сказки и творчест­во?» — говорит Татьяна.

Образовательный проект

Татьяна и Наталья приехали в Лондон четыре года назад. Татьяна — из Киева, где работала методистом и психологом частного детского сада, Наталья — из рижского «Театра Сна».

«Моя мама заведовала клубом военного завода, и я провела все детство за кулисами, — вспоминает Наталья. — Пела, танцевала. После университета руководила международными рекламными проектами, работала на телевидении и в прессе, после занялась теат­ром, где писала и продюси­ровала пос­тановки. У меня трое детей, поэтому детский театр, который меня увлек, — естественная для меня среда. А в Лон­доне я на­чала рабо­тать в шко­ле „Дар“, где и поз­накомилась с Татья­ной. Нас обеих интересовали детский театр и психология».

«В Киеве я проводила кон­сультации для родителей и тре­нинги для педагогов, — го­ворит Татьяна. — Когда мужа пе­ревели по работе в Лондон, я начала проводить занятия для детей подруг (2-3,5 года) на до­му: мы изучали размер, цвет, форму и прочие понятия через игры и сказки на рус­ском язы­ке. Со временем сня­ла помещение для занятий, сейчас у нас три студии „Сун­дука со сказка­ми“ — в Тед­динг­тоне, Уимбл­доне и Бром­ли. А с по­явлением Натальи студии стали полноценным те­атром, образовательным проектом».

Нежные сказки

Первая постановка «Сундука со сказками» — это мексикан­ская история «Вежливый кро­лик». Вторая — «В небо» с ли­сенком, который хотел поле­тать. После — «Океан из ка­пельки» и спектакль про сны, который проходит при приг­лу­шенном свете и помогает де­тям справиться со страхом темноты.

«Постановки для детей строятся по принципу бесконфликтной драматургии, — объясняет Наталья. — Мы пишем сценарии так, чтобы не было противоречащих персонажей, вы­яснений отношений, героев и антигероев. Это просто нежные сказки, которые мы рассказываем интерактивно, с использованием воды, песка, света, звуков… Например, спектакль про черепаху, кото­рая хочет узнать, куда дева­ются капельки дождя, или про сны, где лисенок знакомится с феей снов. Представления рассчитаны на 14 малышей, чтобы всем хватило внимания и не начался хаос».

Для всех спектаклей и игр На­талья и Татьяна готовят костюмы, нужные материалы и подарки. Один из важных элементов спектаклей — песок, и в «Сундуке со сказками» его вдо­воль: сухой, мокрый, с подсветкой.

Взрыв креативности

«У пап после наших спектак­лей случается взрыв креативности», — улыбается Наталья.  С мамами немного иначе. До рождения ребенка многие из них работали, вели активный образ жизни, покоряли мир, и вдруг вся жизнь свелась к ухо­ду за ребенком. Многие ус­тают от детей, от этого начинается разного рода депрессия, а тут еще и развитием малыша надо заниматься.

«Конечно, талантливая мама может придумать игры и занятия так, чтобы и ей, и ребенку не было скучно, но это непросто, — говорит Татьяна. — Мы поставили эту задачу себе: каждую неделю у нас новая сказка и интересные идеи для игр. Я не люблю карточки До­мана и кубики Зайцева, не люблю что-то нарочито рас­ска­зывать детям. Учить на­сильно читать с двух лет — не мое, лучше все делать через игру и развитие воображения. Мы используем много психологических игр, которые объединяют родителей и ребенка».

Яйцо, вулкан и темный лес

Самая популярная игра — «Яй­цо»: ребенок садится на коле­ни к маме, она крепко об­вива­ет его руками. Чаду надо пред­ставить себя цыпленком и вылупиться. Другой хит — «Темный лес»: дети и родители изображают деревья, сов и ветки, при этом каждый ребе­нок должен через этот «страш­ный лес» пройти к ма­ме. Так дети становятся сме­лее, учатся воспринимать тол­пу. Ну и фаворит — «Вул­кан»: дети садятся в круг, чтобы пыхтеть и гудеть, их это очень объединяет. «Такими играми можно отвлечь ребенка, когда он капризничает, — говорит Наталья. — Он кричать, а ты ему „Вулкан!“

«Интересны и сами сказки, — отмечает Татьяна. — Мы рас­сказываем не „Курочку Ря­бу“, а стараемся всегда найти что-то подзабытое, но очень ориги­нальное, чтобы у детей разви­валось художественное мыш­ление и они не были фик­си­ро­ваны на „Пеппе“ и „Минь­о­нах“.

Что не так с Пеппой?

«Я тоже показы­ваю своему Киму „Свинку Пеп­пу“, — го­во­рит Наталья. — Но иногда и не­много, только когда мне надо чем-то заняться, а я знаю, что это его увлечет. Но как спе­циа­лист скажу, что этот муль­тик ли­ша­ет индивидуальности. У не­го хорошая подача с точки зре­ния социального поведения: „Здравствуйте, сели, помылись, почистили“, но он лишен вооб­ражения и у него плохая муль­типликация: все животные дви­гаются одинаково и все они на одно лицо. Конечно, его лег­ко делать и штамповать. Это как сахар — быстрая энер­гия, которая не требует уси­лий для выработки. А вот поп­ро­буй­те покормить ребенка ов­сянкой! Наши спектакли это такая ов­сянка. Хотим, чтобы у детей появлялись вопросы: „Что это за слово? А почему он так сде­лал? А что будет по­том?“ Если дети не понимают — они всегда спрашивают, это и есть развитие. А не то, что ребенок после просмотра Пеп­пы может научиться автоматически повторять „Дай пожалуйста“, это не будет осмысленным».

«Есть, кстати, мультик — „Вежливый поросенок Чуня“. Это прекрасная альтернатива, — добавляет Татьяна. — На на­шей странице в „Фейсбуке“ мы часто делимся такими мульт­фильмами. Но лучше, конечно, ограничить и их: если телеви­зор работает фоном, то качест­ва от проведенного совместно с ребенком времени не будет».

Кристина Москаленко

www.sunduk.co.uk

Комментарии
Пока нет комментариев
Возникли вопросы?
Напишите нам в редакцию
Angliya в Instagram
© Angliya 2024